臨床神経心理学研究室
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第4回の講義では、今日の講義で一番印象に残ったところ、勉強になったことはどんなことでしょうか。というテーマで問…
第3回の講義では、「五大湖からの警鐘、環境ホルモン」を視聴した。その後、学生に対して、「胎児期と乳児期の発達の…
第1回目の講義では、受講生に対して、 「誰の、どのような影響を受けて、看護の道に進もうと思いましたか」 という…
4/22,24 第２回の講義では、生涯発達心理学の講義資料として、アニメーション「つみきのいえ」を視聴した。そ…
大学病院で最も多忙で高度な知識と技術を求められる職場はどこか。それは手術室の看護師たちである。彼女たちは日々、…
本章では、幼児期を「ことば・認知・自己制御」が急速に発達する重要な時期として捉え、心の発達と脳の発達がどのよう…
本章では、乳児期における「こころ」と「脳」の発達について、愛着形成、脳機能の成熟、そして両者の相互関係という観…
胎児期・新生児期は、人間の心と脳の発達が始まる極めて重要な時期である。胎児は母体内にいる段階から、すでにさまざ…
大学を巣立つ学生たちに向けて、「パーソナルブランドをつくりなさい」と伝えたことがある。自分を磨き、自分なりの価…
更年期という言葉には、どこか「衰え」や「不調」といった響きがつきまとう。しかし本当にそうだろうか。この時期に起…